Comienza un nuevo año escolar, nuestros sueños y metas comienzan a volar, cual cometa en temporada de vientos, es allí donde cada uno de nosotros debe convertirse en el  capitan de su propio destino, dejando salir lo mejor de nuestro interior para alcanzar esos sueños, los cuales requieren de todo nuestro compromiso, disciplina y entusiasmo.

Espero de todo corazón que este año lectivo, ustedes puedan ver cumplidos sus sueños y proyectos.

A mis estudiantes de grado 11, prom 2019, de las sedes Central y Gabriela Mistral, los mejores deseos para que puedan alcanzar esa meta anhelada que es graduarse como bachilleres y porque no obtener un excelente puntaje en la prueba saber 11 y salir beneficiado con una beca del programa "ser pilo paga"

Así que iniciemos con mucho entusiasmo y dedicación nuestro nuevo año escolar, disfrutando y aprovechando todos los momentos que nos regala el Dios todo poderoso.

Un fraternal saludo y un exitoso año escolar.

Mg. Sergio Reina Blandón

OBJETIVOS GENERALES:

• Potenciar y desarrollar, métodos estrategias, y actividades para el fortalecimiento del trabajo en equipo como alternativa fundamental para las actividades académicas.
• Brindar oportunidades al estudiante para trabajar en la institución y desde ella los problemas de su vida cotidiana, particularmente aquellos susceptibles de una solución tecnológica.
• Contribuir al desarrollo de capacidades para la adquisición de conocimientos, habilidades y competencia en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
• Mejorar el aprendizaje y la comprensión en otras materias del currículo mediante el uso de ambientes enriquecidos por las TIC.
• Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y solución de los problemas de la ciencia, la tecnología y de la vida cotidiana.
• Fomentar el interés y el desarrollo de actividades hacia la práctica investigativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Utilizar con sentido crítico los distintos contenidos y formas de información y la búsqueda de nuevos conocimientos con su propio esfuerzo.
• Formar una conciencia educativa para el esfuerzo y el trabajo.
• Desarrollar la capacitación básica e inicial para el trabajo.
• Preparar a los estudiantes para vincularse al sector productivo y a las posibilidades de formación que éste ofrece.
• Formar Estudiantes capaces de comprender la dimensión humana de la producción científica y las relaciones del hombre con su entorno.
• Formar alumnos competentes en el uso de las herramientas y aplicaciones informáticas.
• Desarrollar, habilidades comunicativas básicas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente empleando herramientas informáticas.
• Formar Estudiantes que puedan apreciar la complejidad de la informática y generen propuestas de cambio significativas para el desempeño de su propia creatividad.
• Estimular en los estudiantes la investigación como método para adquirir conocimientos significativos.
• Estimular la participación del Estudiante como gestor de ideas y métodos que incidan en la definición de estrategias que mejoren su desempeño académico.
• Aportar para el desarrollo y la construcción de un proyecto de vida que sea la expresión de sus intereses para su propio desarrollo profesional; como apoyo al área de ética y valores humanos.

 SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Se tendrá en cuenta los logros propuestos en cada uno de los grados y de acuerdo al programa o software que se haya elegido, teniendo en cuenta las dificultades, limitaciones o potencialidades del estudiante, tanto en el campo de sus conocimientos como en el de sus habilidades, actitudes y desempeños en diferentes momentos y a través de diferentes actividades, utilizando la escala adoptada por la Institución de acuerdo al Decreto 1290, en la cual se definieron los siguientes aspectos

Desempeño Superior                   DS       4.7   a   5.0

Desempeño Alto                          DA       4.0   a   4.6

Desempeño Básico                      DB       3.0   a   3.9

        Desempeño Bajo                         BJ        1.0   a   2.9

Desempeños Personales.

• Tiene una presentación personal impecable y sirve como ejemplo a los compañeros
• Asiste continuamente a clase y justifica sus inasistencias.
• Presenta oportunamente sus actividades académicas asumiendo los parámetros y recomendaciones planteadas por el docente para el desarrollo de las mismas.
• Es responsable en la entregan oportuna  y ordenada de sus compromisos académicos como trabajos, exposiciones, informes, evaluaciones, etc
• Es respetuoso con sus semejantes independientemente de sus puntos de vista, creencias religiosas, culturales, políticas, étnicas, de género, físicas, aunque sean distintas a los suyos.
• Demuestra sentido de pertenencia a través de su participación en todas las actividades curriculares y extracurriculares de la institución.
• Atiende de manera consciente los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la clase, realizando valiosos aportes en el aula.
• Asume  una actitud proactiva y responsable durante los procesos desarrollados en el aula.

Desempeños Sociales.

• Colabora, trabaja con sus compañeros y respeta las ideas expresadas por los otros, aunque sean diferentes a los propios.
• Demuestra sentido de pertenencia a través del cuidado de los enseres e infraestructura de la Institución.
• Comparte sus experiencias y conocimientos con sus compañeros y maestros, creando un ambiente de igualdad, sana convivencia y respeto.
• Desarrolla su labor académica asumiendo con responsabilidad, respeto y solidaridad las actividades asignadas para trabajar en equipo.
• Participa activamente en las diferentes actividades de promoción del desarrollo con proyección a la comunidad.
• Participa activamente en los diferentes espacios del ejercicio democrático a nivel de la Institución y de la comunidad.
• Evidencia actitudes positivas de liderazgo  a nivel personal, grupal e Institucional, promoviendo el bienestar de la comunidad en general.